作者: 來源: 發表時間： 2023-12-27 17:39
今天下午，菏澤市教育發展情況新聞發布會舉行，全面介紹我市教育發展情況，并回答記者提問。
敬請關注。
新聞發布會開始
主持人
新聞界的各位朋友，女士們、先生們：
大家好！
歡迎參加市政府新聞辦新聞發布會。
近年來，全市教育系統持續優化配置資源，深化改革創新，不斷提升教師隊伍質量，統籌推進各類教育優質協調發展。為全面介紹我市教育發展情況，我們召開本場新聞發布會，很榮幸邀請到：菏澤市委教育工委常務副書記、市教育局黨組書記、局長楊彬先生，市教育局黨組成員、副局長、教科院院長晁保平先生，市教育局基礎教育科科長彭培女士，市教育事業發展中心綜合科科長賈慧女士，共同向大家介紹有關情況，并回答各位記者的問題。
參加今天新聞發布會的有：省駐菏新聞機構、市各媒體和新聞網站的記者朋友。
主持人
首先，請楊彬局長通報我市教育發展情況。
楊彬
新聞媒體的記者朋友們，你們好！非常感謝大家多年來對菏澤教育的關心和支持！近年來，市委、市政府始終把教育擺在突出的戰略地位，堅持優先發展，持續加大投入，優化配置資源，促進教育公平，為菏澤教育提供了良好的政治環境。全市教育工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，探究教育規律，狠抓政策落實，深化改革創新，提升教育質量，統籌推進各類教育優質協調發展，教育事業發展開創了新的局面。情況通報如下：
一、工作亮點
（一）黨的領導持續加強。健全黨對教育工作全面領導的制度體系，完善市縣黨委教育工作領導小組和教育工委工作機制，推動建立中小學校黨組織領導的校長負責制；著力打造“紅心向黨”黨建品牌，教育黨員老師“全心全意”教課，培養學生將紅色基因注入心田。
（二）立德樹人扎實有效。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，建成大中小學思政課實踐教學基地28個，被命名確定為省級文明校園、全省綠色校園等市級及以上的示范項目、示范區、示范校等720個；制定出臺加強新時代學校體育、美育、勞動教育、語言文字、心理健康教育工作的文件16個，完善了“五育”并舉育人體系。
（三）教育普及度不斷提高。目前，全市學前三年毛入園率達到94.33%、普惠性幼兒園覆蓋率達到92.5%，九年義務教育鞏固率達到96.48%，高中階段毛入學率達到98.17%。
（四）學前教育邁向普惠優質。持續實施學前教育三年行動計劃，共創建省級示范園16所、省級一類園74所；2023年啟動全市幼兒園達標創優工作，提高了優質園占比。開展了“怎樣才能不讓孩子輸在起跑線上”的大調研，編寫了《幼小科學銜接讀本》。
（五）義務教育邁向優質均衡。不斷優化調整教育布局結構，持續加強學校間的結對幫扶，積極完善集團化辦學機制，縮小城鄉區域校際發展差距。
（六）普通高中教育邁向特色優質。實施“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃，系統推進高中新課程改革和高考綜合改革；菏澤一中、曹縣一中、巨野縣一中被評為山東省首批特色高中，教育教學質量得到大幅度提升，面向高考出題改革方向，探索教學新模式，本科和雙一流院校錄取數量增長均超過10%，拔尖創新學生培養和頂尖高校錄取達到歷史新高，省本科錄取率趕超4個百分點。
（七）職業教育快速創新發展。推進菏澤生物醫藥職業學院建設。圍繞全市產業體系需求，積極推進職業教育創新發展，成立了菏澤市產教融合聯盟，設立了11個市級專業合作職教集團，開發了“校企通”服務平臺，產教融合、校企合作初見成效。4所學校入選省級高水平中職學校建設項目，2所學校獲得國家級比賽一等獎，探索建設初中后五年制職業教育模式，中高職一體貫通人才培養體系逐步完善。
（八）教育保障更加有力。“十四五”以來，“兩個只增不減”充分保障，爭取項目資金18.2億元，實施教育項目761個，新建、改擴建學校、幼兒園共205所，增加學位、園位9.5萬個，辦學條件全面改善；全面落實國家資助政策，累計發放各類國家助學資金3.48億元，惠及學生4.5億人次；積極推進教育數字化建設，成武縣被省教育廳確定為省級智慧教育示范區。
（九）教師隊伍持續優化。引導廣大教師爭做“四有”好老師，涌現出齊魯最美教師趙國振、齊魯名校長劉萌、婁衛民、高樹國，齊魯名師呂春霞、仝玉梅、吳黎霞等一批優秀教師；實施教師梯次培養工程，建立名師名校長工作室22個，培養齊魯名師名校長名班主任27名和菏澤名師名校長81名；統籌實施各類培訓，教師專業素養明顯提升。
（十）綜合改革壓茬推進。深化新時代教育評價改革，著力克服“五唯”頑瘴痼疾；深化高中階段學校招生制度改革，實行基于“初中學業水平考試成績+綜合素質評價”招生錄取模式；深化教育督導體制機制改革，“督政、督學、評估監測”職能有效發揮；著力推進教育科研改革，課題立項率、鑒定通過率穩步提升。
二、下一步發展方向
在各級黨委、政府的重視和支持下，我市歷史性地解決了“有學上”的問題，正在從“有學上、好上學”向“上好學、優質學”轉變，教育事業進入了高質量發展的新階段。今后，我們將認真貫徹落實黨的二十大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以提高教育教學質量為目標，以教育優質均衡發展為主線，以“學政治理論、學業務知識、學先進經驗，抓能力提升”活動為抓手，以“教師心回學校，校長走上講臺，級部主任擔課，有職稱有良心”活動為切入點，以提高師德師風師技為保障，以校園安全為底線，全面落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，讓菏澤多出人才、快出人才，為“突破菏澤，魯西崛起”作出新的更大貢獻。
一是在擴容增量上求突破。優化布局調整，全力推進15所幼兒園新建、改擴建項目，持續增加城區園位供給；推動落實“十四五”學前教育發展提升行動計劃，全面推行幼兒園鎮村一體化管理體制改革，不斷促進學前教育普及普惠發展。
二是在提質培優上求突破。嚴格落實政府教育經費投入保障機制，合理規劃、新建25所城區義務教育標準化學校，市區將新建兩所高中、一所初中，改擴建第一實驗小學；強化城鄉一體化建設，通過強校擴優、集團化辦學等措施，做強做優鄉鎮中心學校，促進城鄉基本教育公共服務更加優質均衡。
三是在教育質量上求突破。加大對縣域普通高中教育傾斜扶持，抓好縣域普通高中標準化建設，全面提升縣域高中辦學條件和師資隊伍培養，讓優秀教師愿意來并且留得住，防止優秀師資的流失。進一步修訂完善普通高中教育監測和質量評價實施方案，每年針對高中教育與管理工作定期開展教學視導活動，召開全市高中教學工作推進會，組織開展縣區經驗交流報告會，不斷提升高中教育教學質量。
四是在教育領域綜合改革上求突破。抓牢抓實教育綜合改革，緊盯構建培養體系、優化課程實施、創新教學管理、加強學生指導等重點任務，從辦學條件、安全保障、課程改革等方面系統推進；加快推進教育督導體制機制改革，進一步建強督學隊伍，嚴格開展學前教育普及普惠發展、義務教育優質均衡發展等專項督查，充分發揮督導“指揮棒”作用，著力推進教育治理體系現代化。
主持人
感謝楊局長的介紹。下面是記者提問環節，提問前請舉手示意并通報所在新聞機構名稱。
齊魯晚報記者
當下，中小學生心理健康問題廣受關注，請問市教育局在關注中小學生心理健康工作方面有哪些舉措？
晁保平
各位媒體記者朋友，大家好。為更好地關心和關注學生的身心健康，促進我市中小學生心理和諧、健康成長，市教育局組建了百名心理健康教育工作核心團隊，深入學校、走進社區，通過開展多項活動幫助孩子們以陽光積極、樂觀平和的心態投入學習和生活。
一是設立心理健康服務熱線。設立了24小時中小學生心理健康服務熱線“6885885”，后六位諧音為“幫幫我，幫幫我”，稱為“幫幫我”服務熱線。熱線由心理健康教育志愿者輪值排班，每人每月服務一次，志愿者按工作安排表24小時在線服務。
二是扎實開展心理健康進校園活動。開展一次主題宣講活動，不斷提升師生心理健康意識，引導學生樹立積極向上的健康心態；舉辦一場心理公益輔導活動，如在進行中考、高考前舉辦心理輔導專題講座和心理疏導活動，幫助考生調整心態，做足積極應考準備；開展一次心理健康教育關愛行動，指導學校組織學校教師、開展關愛行動，在心理疏導、身心成長、積極品質培養等方面給予學生更多關懷和幫助。
三是開展心理健康教育關愛行動。積極組織學校教師開展關愛行動，在心理疏導、身心成長、積極品質培養等方面給予學生更多關懷和幫助。重點關注離異家庭學生、心理問題學生、留守兒童等特殊群體心理健康狀況；重點關注學業困難學生，主動提供學業指導和思想引導，幫助紓解心理壓力，提振學習信心；重點關注家庭經濟困難學生，通過精準資助解決現實難題，培育自立自信自強品格；重點關注在人際交往、親子關系、家庭變故等方面遇到困難的學生，做好針對性思想引導、心理疏導和關心關懷，幫助走出困境，重新擁抱陽光。
四是開展家庭教育指導活動。加強家長學校、家長委員會、家訪隊伍建設，通過召開專題家長會、舉辦家長心理健康講座、致家長一封信、組織親子實踐活動等形式，向家長傳遞正確的心理健康知識，幫助家長改善親子關系，樹立科學育人觀念，有效提升預防、預警和干預心理問題的能力，共同做好學生心理健康教育與心理危機干預工作。
菏澤廣播電視臺記者
國家和省、市在幼兒園和中小學招生方面有哪些政策規定？市教育局在規范招生方面采取了哪些措施？
彭培
各位媒體記者朋友，大家好。國家、省市關于招生入學方面的政策是這樣的：學前教育是相對就近、免試入園；義務教育是科學劃片、免試就近入學；高中階段學校是采取職業教育與普通教育統一的招生工作平臺，以初中學業水平考試成績和綜合素質評價結果為依據進行錄取；中職學校實行線上招生和線下招生并行，且可跨縣區招生。為確保公平公正，主要采取以下措施：一是強化宣傳。通過菏澤教育微信平臺、縣區學校微信公眾號等多種媒體宣傳招生政策，特別是在招生期間，將招生計劃、劃片情況、招生規則、招生流程等信息廣而告之，不斷提高政策的透明度，實現陽光招生。二是強化監督。市縣區教育局分別設立舉報電話，廣泛接受群眾的監督。對往年招生工作中有信訪的學校，招生期間高度關注，加強跟蹤，紀檢部門全程參與，確保了招生結果的公平公正。通過近幾年的努力，初步建立了良好的招生秩序，得到了社會的廣泛認可。
中國山東網記者
國家已建立起家庭經濟困難學生資助政策體系，能否具體談談當前我們都落實好了哪些資助政策？
賈慧
各位媒體記者朋友，大家好。2023年，全面落實國家資助政策，累計發放各類國家助學資金3.48億元，惠及學生451851人次，主要分為免學費與發放助學金兩大部分。
免學費資助工作中，針對學前階段學生，為建檔立卡脫貧享受政策戶、防止返貧監測幫扶對象等家庭兒童、孤兒、事實無人撫養兒童、重點困境兒童、殘疾兒童、低保家庭兒童、特困救助供養兒童免除保教費；針對普通高中階段學生，為脫貧享受政策戶、防止返貧監測幫扶對象等家庭學生、殘疾學生、低保家庭學生、特困救助供養學生免除學雜費；針對在普通高校就讀的山東籍全日制本專科生，為脫貧享受政策戶、防止返貧監測幫扶對象等家庭學生免除學費，免除學費標準每生每年最高不超過8000元。
發放助學金工作中，針對學前教育（幼兒園）階段，資助具有正式注冊園籍的幼兒園在園幼兒中的家庭經濟困難兒童，平均資助標準為每生每年1200元。針對義務教育階段，免除義務教育階段學生學雜費、免費提供教科書；小學寄宿生按照每生每年1000元標準發放寄宿生生活補助費、非寄宿每生每年500元；初中寄宿生按照每生每年1250元標準發放寄宿生生活補助費，非寄宿每生每年625元。針對普通高中教育階段，資助具有正式注冊學籍的普通高中在校生中的家庭經濟困難學生，平均資助標準為每生每年2000元。針對中職教育階段，資助中等職業學校全日制正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。針對本專科生國家助學金，資助家庭經濟困難的高校全日制本專科生（含預科生，不含退役士兵學生），全省每年資助名額按照高校本專科學生人數的一定比例分配，具體根據國家分配情況確定，平均資助標準為每生每年3300元，具體標準由高校結合實際在2000—4500元范圍內自主確定，可以分為2—3檔。全日制在校退役士兵學生全部享受本專科生國家助學金，資助標準為每生每年3300元。
主持人
今天的記者提問就進行到這里。感謝幾位發布人對我市教育發展情況的介紹和對記者提問的解答。請各媒體對今天發布會的內容進行全方位、多角度的宣傳報道，為我市教育事業高質量發展營造濃厚輿論氛圍。
本場新聞發布會到此結束，謝謝大家！
（圖片攝影：張浩）
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